LA INICIACIÓN A LOS DEPORTES - Avelar e Figueiredo, 2009

Artigo interessante solicitado para aula da disciplina de Pedagogia da MC/L/AM (USP - Emerson Franchini):

http://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=la%20iniciaci%C3%B3n%20a%20los%20deportes%20de%20combate%3A%20interpretaci%C3%B3n%20de%20la%20estructura%20del%20fen%C3%B3meno%20l%C3%BAdico%20luctatorio&source=web&cd=4&cad=rja&ved=0CEAQFjAD&url=http%3A%2F%2Frevpubli.unileon.es%2Fojs%2Findex.php%2Fartesmarciales%2Farticle%2Fdownload%2F177%2F143&ei=8U43UJ3dHpPo9gT1roGABw&usg=AFQjCNHMuI6FfuKLhcnVhYrH-gO5xRE4Cw

"

Entendemos el saber luchar como aquella capacidad que permite al deportista

solucionar las diversas situaciones que se suceden durante un combate, independientemente

de los modelos técnicos de ejecución que caracterizan las diferentes modalidades

y cuyo reconocimiento institucional impone determinadas restricciones."

Larga Distancia Media Distancia Corta Distancia

"

Para estos autores, la intención táctica representa el hecho de saber luchar

y es el objetivo prioritario en la enseñanza de los deportes de combate, en cualquiera de

sus variantes."


"

conjunto de directrices que consideramos relevantes

en el proceso de iniciación a los deportes de combate, englobando la mayor parte de

orientaciones que presentan los autores antes citados:

- Del tratamiento en gran grupo a las propuestas de trabajo en parejas;

- Del contacto en cooperación al contacto en oposición (controlada);

- De las habilidades genéricas de lucha a las habilidades específicas de la/s lucha/s;

- De la lucha por espacios y objetos a la lucha por alcanzar/controlar el cuerpo o alguna de sus partes;

- De los grandes espacios a los espacios reducidos.
"

"Sin embargo, a pesar de la importancia que otorgamos a la actividad lúdica y su

relación con el desarrollo de la “intención táctica” antes citada, hay que señalar también

la necesidad de un correcto aprendizaje de los gestos técnicos (primero genéricos y luego

específicos), los cuales permitirán una mejor integración del practicante en las situaciones

tácticas propuestas que suceden en la práctica agonística."